Écija – El Portal Temático Cultural

El centro SAFA ÉCIJA obtiene un nuevo reconocimiento en cultura emprendedora en la “I Feria de Innovación y Emprendimiento de Sevilla”, organizada por el colegio Alemán con el objeto de fomentar el emprendimiento entre los alumnos de Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO)  y Bachillerato. En esta ocasión SAFA ha obtenido el SEGUNDO PREMIO por la idea empresarial TATOOS KIDS MISSING. Idea empresarial desarrollada por los alumnos de bachillerato Amelia González y Manuel Palacios y que se basa en el diseño y fabricación de tatuajes de calcomanías para niños, en los que se insertará el nombre de los pequeños, así como su teléfono, para que puedan localizar a sus padres en el caso de que estos se pierdan.

De igual modo ha obtenido el galardón de “IDEA MÁS CREATIVA” el proyecto CORTSTYLE, creado por otros dos alumnos de bachillerato: Ángel Camuñez e Ignacio Ostos. Idea que se basa en la fabricación y comercialización de una maquinilla para cortar el pelo con un dispositivo capaz de absorber el pelo que se desprende de la cabeza y no caiga al suelo o sobre la persona que se está pelando.

Destacar así mismo, que en esta fase final, en la que han  participado los mejores 20 proyectos de empresa de la provincia de estos niveles educativos, SAFA consiguió introducir a otros dos proyectos: FAST FOOD, creada por Juan Carlos García y Antonio Sánchez (alumnos de bachillerato) y TERMO BOOM, desarrollada por Salvador Fijo, Natalia Gallego, Miriam Bermejo y María Rodríguez (alumnos de 4º de ESO).

Dicha feria se ha desarrollado durante el 27 y 28 de abril, donde los alumnos seleccionados han participado en diferentes conferencias, talleres, dinámicas… además de defender sus ideas en los stands de la feria, así como en la presentación o exposición del proyecto mediante la metodología “Elevator Pich”.

SAFA ÉCIJA vuelve a obtener un importante reconocimiento en emprendimiento. Centro educativo que desde hace más de 15 años desarrollan diferentes iniciativas y proyectos de innovación con el deseo de fomentar la cultura emprendedora desde edades muy tempranas (infantil), hasta alumnos de bachillerato y ciclos formativos.

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